Vychovávame športovca (časť V)

Náš študent, ktorého pokrok pozorujeme v piatom mesiaci, sa zlepšuje tak v oblasti prekážok, ako aj v oblasti úloh súvisiacich so športovou poslušnosťou

Obsah

ZOSTÁVAJÚCE ÚLOHY V pobytoch Asti urobila ďalší pokrok. V pokojnom prostredí je vzdialený 25 až 30 krokov. Je dôležité, aby sa pri zavádzaní novej prekážky znížili ďalšie kritériá. Napríklad, ak pracujeme na diaľku, nevyžadujeme okamžitý pobyt na dlhú dobu. Ak je to prvýkrát, čo idem ďalej ako predtým, hneď sa vrátim k psovi. Na druhej strane, keď predĺžim čas pobytu, robím to na diaľku, ktorá už nie je pre Asti problém. Ako postupujem, postupne ich kombinujem. Predstavujem tiež nový problém - úkryt. Najprv skryjem svojho psa na chvíľu, potom sa znova ukážem. Postupne predlžujem čas, ktorý mi chýba.

ROVNAKÉ ZAMERANIE Stále pracujeme na chôdzi s nohou. Toto je jedno z najťažších cvičení, pretože vyžaduje, aby sa pes dlho sústredil. Použime teda najlepšie dobroty. Jesť vám umožňuje odmeniť psa bez prerušenia cvičenia. Ak pes rád získa, na konci ho môžete odmeniť hracou loptou alebo zubárom - čakanie na túto odmenu bude pre neho ďalšou motiváciou.

"SEDÁVANIE" V BLÍZKOSTI LADYPri cvičení „pre mňa“ by mal pes sedieť čo najbližšie k psovodovi. Vyzývam Asti, aby to urobila tak, že jej preukáže pochúťku. Zároveň sa ubezpečujem, že nesedí diagonálne. Tomu zabránim tým, že sa niekedy zaobchádza pravou a niekedy ľavou rukou. Ak ich obraciate tou istou rukou znova a znova, môže dôjsť k tomu, že si pes bude sedieť šikmo, pretože je pri čele s cenami. Keď robíte toto cvičenie, nemusíte psa zavolať z diaľky, môžete sa vrátiť o pár krokov späť a povzbudiť ho, aby vás nasledoval tak, že mu pred nosom ukáže pochúťku. V tejto fáze učenia môžete psa zavolať menom alebo zadať príkaz „mne“. Vedieme ho liečivým prípravkom na požadované miesto a kliknutím ho označíme. Liečbu podávame čo najbližšie k nohám. Nie je to psovod, ktorý sa musí presunúť k psovi, ale pes k psovodovi.

Vyšplhám sa vyššie a vyššie Asti je už dosť veľká a má tak dobrú motorickú koordináciu, že som ju pustil na vyvýšenú lávku a palisádu. Toto však ešte nie je v plnej výške.

NOVÁ PREKÁŽKA: KOLESÁ Asti sa učí novú prekážku - koleso. Naučíme ju prekonávať to isté ako pri skoku cez obyčajnú stanicu. Pomocník drží suku pred pneumatikou a ja ju volám z druhej strany. Keď skočí stredom, dostane odmenu.

KRÁTKE SLALOMAsti už zvládne krátky slalom sám. Existuje veľa spôsobov, ako sa naučiť túto prekážku, rozhodol som sa pridať viac pólov. Začal som s dvoma a spočiatku som sprevádzal Asti liečením a kliknutím na okamih prechodu medzi nimi som označil kliknutie. Fena rýchlo pochopila, čo je úlohou, a začala chodiť medzi tyčami, ako je naznačené rukou, a správne vybrala stranu vchodu (prechádzajúc prvým pólom ľavým ramenom). Potom som dal tretiu tyč a spočiatku som Astiho sprevádzal a ukázal som jej, že aj tentoraz ju musí prejsť. Keď už sama vyliezla na tri palice, pridal som štvrtý. Striedajú sa cvičenia vstupov na mojej pravej a ľavej ruke. Je dôležité, aby sa pes nenaučil vyjednávať slalom iba s jednou stranou psovoda. Asti ešte nebeží v slalome,pretože v tomto veku sa neodporúča rýchle ohnutie chrbtice.

KOMBINUJEME PREKÁŽKY Tiež začíname spájať prekážky do sekvencií. Zatiaľ to platí len pre tunely a stanicu (prekážky zóny stále cvičíme osobitne). Spočiatku som dal dohromady dve stanice alebo tunel a jednu stanicu. Viac sme písali o začiatkoch agility učenia v číslach 11-12 / 2004 a 1/2005.